暑假即将到来，又到了辅导班招生的紧要时刻，托管辅导班暑假招生，建议可以从这三个方面来入手：
一、多方位宣传
做到多方位的宣传，让每一个家长都能见到广告宣传单。先熟悉本地区的人口分布，然后留守一两个人坐镇总部，其余的全体出动，传单、海报覆盖辅导班附近所有的地区，主要的住宅小区，街边门面，大型超市，重要路段。制造声势，创造一个大气的品牌，广告铺天盖地。
二、明确目标
发挥小组团队合作精神，每两人一个小组，目的是游说家长，劝说让孩子上辅导班，事前要掌握好与家长沟通的技巧、与学生沟通的技巧。地区要专一针对住宅户，家里有小孩的人家开班详情关注公宗号“szzbsjy”（中小学综合辅导）。
三、游说
放置咨询桌，放在重要的位置，两人一组，一人在路边散发传单，一人在咨询台前，发传单的努力游说家长到咨询台前坐下聊聊。发挥每个人的才能，尽可能的把有意愿的家长领到各个分部教学点，以便更好的达成目标。
在做好招生规划的同时，也要避免一些招生误区，才能帮助培训学校做好暑假招生工作。
常见的招生误区主要有这三种：
一、不区分招生和宣传的侧重点
学校在发展的不同时期，招生与宣传侧重面应有所不同。学校发展的一定规模，拥有相当市场份额后，要注重服务需求及改进，向学生家长、社会宣传学校的价值追求。此时，品牌宣传是学校招生的一个重要手段。但在学校发展的早期，如果过于重视品牌宣传，就犹如让一个饥饿的流浪汉不去求生活，而去谈理想抱负。
二、招生宣传缺乏战略思维
对于很多中小型辅导机构来说，品牌宣传只是为招生而设计的，并没有使之与学校品牌战略相一致。即便有相应的品牌宣传活动，往往也会出现前后宣传内容不一致的情况。
三、宣传为招生“做秀”
很多辅导学校做品牌宣传的出发点，是为招生“做秀”。为了拓展招生市场，一些学校借助传媒，便策划了种种事件进行新闻炒作，而不管学生、家长的需求是否被关照。在招生宣传上，学校不仅应关注近期利益和经济效益，也要关照长期利益和精神效益，要结合学校发展实际状况，多角度考虑权衡。
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