中高级教师评职论文《中国培训》征稿、副高级教师评职条件、职称评定标准
杂志栏目包括：主题策划、精品讲坛、特别关注、聚焦、探索·思考、企业大学（商学院）、职业院校、封面人物、人物视点、企业培训、好书快评、职业技能鉴定、职业指导、人力资源管理、他山之石等。
杂志定位 杨编辑：QQ130-429-60-54 THE：177-32-801-703
深层挖掘----对职工培训、职业教育、人力资源管理、技能鉴定领域内的重大事项和发展趋势，多角度、多层面予以报道、剖析；
服务实践----选题和稿件围绕贴近实践、服务实践而策划、组织，致力于促进实际工作水平的提高；
理念引领----通过和高端权威专家学者的密切联系，以及和国外职业教育培训领域的畅通沟通渠道，深层发掘职工培训、职业教育、人力资源管理和技能鉴定的新理念、理论和方法；
权威指导----及时报道职业教育培训的方针政策和先进经验，指导具体工作的开展。
中高级教师评职论文《中国培训》征稿、副高级教师评职条件、职称评定标准
中高级教师评职论文《中国培训》征稿、副高级教师评职条件、职称评定标准
中高级教师评职论文《中国培训》征稿、副高级教师评职条件、职称评定标准
中高级教师评职论文《中国培训》征稿、副高级教师评职条件、职称评定标准
中高级教师评职论文《中国培训》征稿、副高级教师评职条件、职称评定标准
教师评职称的条件都有哪些QQ130-429-60-54
1、专业工作年限
2、学历及所学专业
3、任职期间年度考核结果
4、职称外语成绩
5、任职期间继续教育学分
6、业绩荣誉
7、获奖成果
8、论文、著（译）作
9、专项加分
《中国培训》杂志征稿启示
创刊于1992年的《中国培训》，是我国职工教育和职业培训领域的核心期刊，被国家相关部委确定为全国职工培训、职业教育、公务员培训、职业技能鉴定和人力资源管理工作的指导刊物，刊物内容集中了职业教育培训和人力资源管理领域的权威政策、新理念、先进培训模式与方法以及典型实践案例，力求为职业教育培训工作者提供及时、有效的工作指导。
本刊热情欢迎广大企业人力资源管理和职工培训工作主管领导、一线管理者、培训讲师、班组长及受训学员；各类职业院校领导、教师及学生；职业技能鉴定管理者和一线工作者；各省、市、县等各级人力资源和劳动保障行政管理部门工作者；高等院校及职业教育培训与人力资源管理科研机构人员；其它各级各类职业培训机构人员为我们提供新闻线索，为我们杂志撰写稿件。我们也将一如既往地为读者朋友们服务，为广大职业教育和培训工作者服务。QQ130-429-60-54
